(一) 日期： 2012/11/29(四)09:00～2012/11/29(四)16:00
(二) 單位：通識教育中心
(三) 地點： L棟L007會議室
(四) 對象：不限
(五) 網址：http://120.117.105.105/modules/eguide/event.php?eid=22
(六) 說明：一、緣起
隨著全球化及教育潮流的轉變，漸強調以學習者為重心，又近來新興科技應用於教學上，學生的學習環境也跟著改變。如何提升教師的創造力並用之於創新教學，成為教師未來的任務與挑戰。
有別於傳統科目導向的教學方法，問題解決導向及行動解決導向的學習，是基於現實世界問題，以學生為中心之教育模式，更重視經驗、主動的學習。藉由問題解決導向、行動導向學習的課程方式或其他創新教學法，可使通識教育整合各專業領域，進而真正達到學生獨立並終生學習，並培養學生將知識理論轉化為實際生活中的行動力量，成為具備全人素養與跨領域領導潛力之人才。
二、目標
(一)瞭解臺灣、大陸與新加坡通識教育創新教學的回顧與展望
(二)解析通識教育教學方法、教學觀察的理念與實施
(三)提昇國內通識教育創新教學的研究水準
(四)增進與大陸、新加坡的學術交流。