1、What-從服務學習的工作內容，我看見了什麼？聽到了什麼？接觸了什麼？
如何和小朋友們相處，以及如何和他們互動
2、So What-在服務學習的過程中，帶給我什麼感想與思考？學習到什麼？對我有何意義？
在小朋友學習的過程中，我們也同樣在學習，正所謂教學相長，在我們敎小朋友們製造手工藝的同時，小朋友們也正在讓我們學習如何與他們互動。我們漸漸長大，不在那麼單純，而在和他們相處的過程中，讓我們一起了從前的童年，也讓我們找到自己曾有的那份純真，更重要的是，製作手工藝品不僅僅是一種樂趣，也是一種學習，更讓我們多了一項技能。
3、Now What-這些經驗對我看事情、看世界、看自己有什麼改變？對自我認知有什麼改變？我能做什麼？