1、What-從服務學習的工作內容，我看見了什麼？聽到了什麼？接觸了什麼？  
    之前有過擔任志工的經驗，但是這次接觸的協會是聲暉協進會，是專門在服務聽障朋友的地方，聽完理事長的簡報後更進一步了解到聽障朋友的辛苦，我們真的很幸運，讓我們了解到該如何體會聽障朋友、該如何進一步幫助聽障朋友。
2、So What-在服務學習的過程中，帶給我什麼感想與思考？學習到什麼？對我有何意義？
    這次志工經驗還有協助弱勢家庭孩子的課後輔導，這些孩子真的很天真無邪，雖然說家庭環境沒辦法支持他們花錢到安親班去;甚至有些孩子是新移民的小孩，母親可能沒辦法好好教導孩子功課，不過這些孩子在協會中可以得到很好的照顧，孩子是未來的主人翁，幫他們做課後輔導其實可以讓他們不要走偏、不讀書，孩子們的童年是需要關心、呵護才能好好成長、長大，往後有時間可以繼續幫忙這些孩子們。

3、Now What-這些經驗對我看事情、看世界、看自己有什麼改變？對自我認知有什麼改變？我能做什麼？
志工服務是一輩子的事情，有能力做多少事就出力做多少事，其實自己生長在這樣的環境真的非常幸福，這世上比自己生活還要困苦的人還有很多，能夠出一點力，何樂而不為?只要在我能服務的地方，一定會盡全力幫忙。

1、What-從服務學習的工作內容，我看見了什麼？聽到了什麼？接觸了什麼？  
    之前有過擔任志工的經驗，但是這次接觸的協會是聲暉協進會，是專門在服務聽障朋友的地方，聽完理事長的簡報後更進一步了解到聽障朋友的辛苦，我們真的很幸運，讓我們了解到該如何體會聽障朋友、該如何進一步幫助聽障朋友。
2、So What-在服務學習的過程中，帶給我什麼感想與思考？學習到什麼？對我有何意義？
    這次志工經驗還有協助弱勢家庭孩子的課後輔導，這些孩子真的很天真無邪，雖然說家庭環境沒辦法支持他們花錢到安親班去;甚至有些孩子是新移民的小孩，母親可能沒辦法好好教導孩子功課，不過這些孩子在協會中可以得到很好的照顧，孩子是未來的主人翁，幫他們做課後輔導其實可以讓他們不要走偏、不讀書，孩子們的童年是需要關心、呵護才能好好成長、長大，往後有時間可以繼續幫忙這些孩子們。